Volver
COLEGIO PÚBLICO
DE EDUCACIÓN INFANTIL Y
PRIMARIA:
CEIP CIUDAD DEL
MAR.
DATOS DEL CENTRO:
CÓDIGO:03016602
DENOMINACIÓN:CEIP CIUDAD
DEL MAR
DIRECCIÓN:
AVDA. DE LOS NENÚFARES S/N
LOCALIDAD:
TORREVIEJA
PROVINCIA:
ALICANTE
TELÉFONO: 96
5718977 – 96 571 4032
FAX:96 571 51 59
CORREO
ELECTRÓNICO:
03016602@centres.cult.gva.es
NOMBRE Y APELLIDOS DEL
DIRECTOR:RICARDO RECUERO SERRANO
|
El centro tiene la
consideración de
CAES
Si
No
|
|
El Centro ha solicitado
la autorización de
Medidas o Programas de
Compensación
Educativa con fecha:
18/05/2006
|
|
COLEGIO
PÚBLICO CIUDAD
DEL MAR.
|
|
Número de Grupos
de 5º de Primaria
|
2
|
|
Número de Alumnos
/as de 5º de
Primaria
|
50
|
|
Número de Grupos
de 6º de Primaria
|
2
|
|
Número de Alumnos
/as de 6º de
Pimaria
|
49
|
Volver
1. PROFESORADO QUE
DESARROLLARÁ EL PROGRAMA
|
Nombre y
Apellidos
|
Destino
Definitivo en el Centro
|
Horas que
dedica al Programa
|
|
Mª
José Carazo
Lacruz
|
SI
|
4
|
|
Eva
Morcillo Tobaruela
|
SI
|
4
|
Volver
2. ALUMNADO DEL
PROGRAMA
Grupo A. y Grupo
B
Preguntar a Dirección.HORARIO:
LUNES DE 17 a 18 horas y MARTES DE
17 a 18'30 horas
Volver
3. ACTIVIDADES
PROPUESTAS
- Título de la
Actividad: Las matemáticas
son un juego de
números.
- Horario: de 17 a 18
h.
- Espacio donde se
realiza: Aula de Apoyo de Tercer
Ciclo.
- Material
Previsto:
-
- Cuadernos de
actividades de
Matemáticas.
- Regletas.
- Ábacos.
- Mi Primera
Encarta.
- Internet.
Páginas del Cnice y
Educalia
-
Objetivos:
-
- Acercar a los alumnos
/as al conocimiento de las
matemáticas desde un
punto de vista
lúdico y
divertido.
- Adquirir las
competencias curriculares
en dicho área de
conocimiento.
- Aprender los conceptos
matemáticos
utilizando distintos medios
y recursos como puede ser
el ordenador.
- Crear distintas
situaciones de la vida
cotidiana que le permitan
conocer y utilizar de
manera correcta los
conceptos
matemáticos
aprendidos.
- Generar hábitos
de trabajo para conocer y
mejorar sus conocimiento en
las
matemáticas.
3.1 Título de la
Actividad: La lengua: Un juego de
Palabras.
3.2 Horario: de 17 a 18
h.
3.3 Espacio donde se
realizará: Aula de Apoyo de
2° Ciclo.
3.4 Material
Previsto:
- Diccionarios.
- Cuadernos de Actividades de
Lenguaje.
- Radiocassete.
- Ordenadores.
- Internet con uso de
páginas como Cnice,
Educalia, Español para
Extranjeros, etc.
3.5 Objetivos:
- Permitir a nuestros alumnos /as
adquirir las competencias
curriculares en nuestra
lengua.
- Crear situaciones que permitan
al alumno ampliar su vocabulario,
así como el uso correcto de
los distintos matices
gramaticales.
- Utilizar las nuevas
tecnologías para que de
manera visual y práctica el
alumno pueda trabajar los
contenidos gramaticales de la
lengua.
- Permitir el desarrollo
expresivo tanto por escrito como
por la vía oral, entre los
alumnos.
- Promover hábitos lectura
y el gusto por la misma.
3.1
Título de la Actividad:
Estudiar es un Placer.
3.2 Horario: de 17 a 18
H.
3.3 Espacio dónde se
realizará: Aula de la
Biblioteca.
3.4 Material
Previsto:
- Distinta
Bibliografía.
- Objetos de trabajo de
concentración y
relajación.
- Música de
relajación.
- Distintos materiales
fungibles.
3.5 Objetivos:
- Crear en el alumno /a distintos
hábitos de estudio.
- Generar en el niño /a
distintas técnicas de
Trabajo en su casa para realizar
las tareas diarias del
Colegio.
- Establecer los cauces de
participación y
colaboración de los
padres e hijos para generar
una mejora en el apoyo familiar a
nivel educativo.
- Desarrollar en los niños
/as distintos tipos de actividades
que le permitan concentrarse y
relajarse en sus tareas
diarias.
Por lo tanto y para facilitar el
conocimiento y la organización
de las actividades propuestas,
ofrecemos a continuación un
pequeño esquema sobre las
mismas:
|
DÍAS |
GRUPOS |
ACTIVIDAD |
HORARIO |
LUGAR |
LUNES
|
A y B |
Matemáticas |
17-18h. |
Aula de Apoyo
de Tercer y Segundo Ciclo |
|
MARTES |
A y B |
La Lengua un
juego de Palabras |
17 – 18
h. |
Aula de Apoyo
de Tercer y Segundo Ciclo |
|
MIÉRCOLES |
A Y B |
Estudiar es un
Placer |
17 – 18
h. |
Biblioteca |
JUEVES
|
A Y B
|
La lengua un
juego de Palabras
|
17 –
18h.
|
Aula de Apoyo
de Tercer y Segundo Ciclo. |
Volver
4. COLABORACIONES
EXTERNAS.
|
Entidad
|
Persona
Implicada
|
Horas que
dedica al Programa
|
Actividad
en la que colabora
|
|
AMPA
|
|
1
|
Estudiar
es un Placer
|
Volver
5. OBSERVACIONES Y
PROPUESTAS:
Queríamos
señalar, a pesar de quedar
recogido en la Convocatoria, la
necesidad que tiene Centros como el
nuestro de aplicar este programa no
solo para el Tercer Ciclo.
Esto es debido a que nuestro alumnado
es en su mayoría procedente de
un status social medio - bajo,
dónde la mayoría de las
familias se dedican a trabajar en el
sector Servicios de nuestra Ciudad, lo
que les implica a los padres muchas
horas de trabajo y en muchas ocasiones
falta de horas de atención a sus
hijos.
Cada vez son más los alumnos /as
que asisten a nuestro Centro que llevan
sus llaves para volver a casa, pero
incluso niños y niñas de
6 años, que cuando bajan del
autobús vuelven a casa con su
llave ya que sus padres están
trabajando y no llegan hasta la noche.
Muchos de estos niños han
adquiridos hábitos como hacerse
la merienda, o la cena ellos solos.
Algunos de ellos nos comentan que
cuando sus padres llegan ellos ya
están durmiendo.
Esto hace que haya alumnos /as, que
prácticamente, es el fin de
semana cuando están la mayor
parte del tiempo con los padres.
Todo lo que comentamos genera en
nuestros alumnos una falta de apoyo
familiar hacia los aspectos educativos,
y ello lo estamos apreciando en cursos
como 2º y 3º, dónde
hay una gran cantidad de niños
con cada vez más problemas
lecto-escritores.
A ello se suma el constante goteo de
alumnado extranjero, que en un gran
número de ocasiones se
incorporan a cursos como 2º y
3º, con un nivel lecto –
escritor muy bajo o nulo.
Por ello y en base a este razonamiento
nos gustaría que en la medida de
lo posible este Programa de
Acompañamiento se pudiera
iniciar a edades y más
tempranas, ya que nos permitiría
atajar problemas en áreas
instrumentales, lo antes posible.
El Claustro de Profesores, en
sesión celebrada el día 8
de Junio de 2006, acuerda la
participación del Centro en el
Programa de acompañamiento
Escolar, de acuerdo don las condiciones
establecidas en la Resolución
del 25 de Mayo de 2006.
Volver
ACTA DE
APROBACIÓN DEL CLAUSTRO DE
PROFESORES
DÑA. JOSEFA FERRIZ
HERNÁNDEZ, Secretaria del
Claustro de Profesores del CEIP Ciudad
del Mar de Torrevieja.
CERTIFICA:
Que en sesión Extraordinaria
del Claustro de Profesores, celebrada
el día 8 de Junio de 2006, como
Cuarto Punto del Orden del
Día: “Lectura y
Aprobación si procede de
solicitud del Plan de
Acompañamiento Escolar para el
Próximo Curso”, se
acordó lo siguiente, lo cual
transcribo de manera literal:
“ D. Ricardo Recuero, Director
del Centro presenta al Claustro de
Profesores, la Propuesta de
realizar para el próximo curso
un Programa de Acompañamiento
Escolar. Una vez presentado el Programa
y explicado en que consiste dicho
Programa, el Consejo Escolar decide
aprobarlo por Unanimidad”
Para que conste a los efectos
oportunos, firmo y sello la
presente:
Torrevieja a 12 de Junio de
2006.
FDO: JOSEFA FERRIZ
HERNÁNDEZ
La Secretaria.
El Consejo Escolar, en sesión
celebrada el día 12 de Junio de
2006, acuerda la Participación
del Centro en el Programa de
Acompañamiento Escolar, de
acuerdo con las condiciones
establecidas en la Resolución
del 25 de Mayo de 2006.
Volver
ACTA DE
APROBACIÓN DEL CONSEJO
ESCOLAR
DÑA. JOSEFA FERRIZ
HERNÁNDEZ, Secretaria del
Consejo Escolar del CEIP Ciudad del Mar
de Torrevieja.
CERTIFICA:
Que en sesión Extraordinaria
del Consejo Escolar, celebrada el
día 12 de Junio de 2006, como
Segundo Punto del Orden del
Día: “Lectura y
Aprobación si procede de
solicitud del Plan de
Acompañamiento Escolar para el
Próximo Curso”, se
acordó lo siguiente, lo cual
transcribo de manera literal:
“ D. Ricardo Recuero, Director
del Centro presenta al Consejo
Escolar la Propuesta de realizar
para el próximo curso un
Programa de Acompañamiento
Escolar. Una vez presentado el Programa
y explicado en que consiste dicho
Programa, el Consejo Escolar decide
aprobarlo por Unanimidad”
Para que conste a los efectos
oportunos, firmo y sello la
presente:
Torrevieja a 12 de Junio de
2006.
FDO: JOSEFA FERRIZ
HERNÁNDEZ
La Secretaria.
Torrevieja a 13 de Junio de
2006.
Firmado:
Ricardo Recuero Serrano
El Director.
|
Contacto
Localización
Galería Multimedia
Fotos del centro
Somos noticia
Calendario
Empresas Asociadas